Admisión a la Maestría en Ciencias en Matemática Educativa

ETAPA 1: REGISTRO COMO ASPIRANTE Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN

Del 8 de septiembre de 2025 al 17 de abril de 2026

Consultar la sección de "Registro de aspirantes"

ETAPA 2: EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE ASPIRANTES

Del 20 de abril al 5 junio de 2026

Examen de conocimientos básicos de matemáticas: 25 de abril de 2026. El examen de conocimientos básicos de matemáticas se realiza en línea. Para avanzar en el proceso de evaluación y selección de aspirantes, se requiere acreditar este examen con una calificación mínima de 8.

Entrevistas: Del 30 de abril al 8 de mayo de 2026. El día y hora de las entrevistas serán establecidas por el profesor que realiza la entrevista, y se notificará previamente por correo electrónico a cada uno de los aspirantes; las entrevistas se realizarán en línea, por medio de la herramienta de comunicación que establezca el profesor entrevistador. Los aspirantes que no atiendan la entrevista quedarán fuera del proceso.

Curso propedéutico (en línea): Del 11 de mayo al 05 de junio de 2026. El aspirante, entre otras actividades, desarrollará una propuesta de investigación para su proyecto de tesis, la cual deberá estar acorde con una de las líneas de investigación del ProME. La calificación mínima aprobatoria del curso será de 8.

ETAPA 3: PUBLICACIÓN Y CONSULTA DE RESULTADOS

Del 15 al 19 de junio de 2026.

Consultar la sección de "Resultados"

ETAPA 4: INSCRIPCIÓN

Del 02 de julio al 21 de agosto de 2026.

Consultar la sección de "Inscripción"

Perfil de Ingreso

Los aspirantes a ingresar deben poseer las siguientes características:

  • Tener estudios de licenciatura ya sea en Matemática Educativa o bien en disciplinas afines tales como Matemáticas, Física, Educación, Pedagogía, Enseñanza de las Ciencias, etc.

  • Tener interés por profesionalizarse como docente de las matemáticas.

  • Tener experiencia como docente, reconocer que la enseñanza de la matemática requiere de una formación profesional específica.

  • Tener sensibilidad hacia la naturaleza y origen de las problemáticas surgidas en los procesos de enseñanza-aprendizaje, reconociendo su complejidad y su rol social.

  • Ser capaz de desarrollar una formación profesional de manera ética y honesta.

  • Tener interés y capacidad para comunicar las problemáticas surgidas en la enseñanza de la matemática.

  • Tener disposición para trabajar en grupo y en proyectos colaborativos.

  • Tener actitud crítica hacia el trabajo propio y de los pares.

Notas:

* No hay revalidación de créditos de otros programas de maestría.

* No haber causado baja en algún posgrado del Instituto Politécnico Nacional, salvo que haya sido revocada por el Colegio Académico.

Fechas importantes

Etapa

Fechas calendario 2025 - 2026

Registro como aspirante y entrega de documentación:

Del 08 de septiembre de 2025 al 17 de abril 2026

Evaluación y selección de aspirantes:

Del 20 de abril al 05 de junio 2026

- Examen de conocimientos básicos de matemáticas:

25 de abril 2026

- Entrevistas:

Del 30 de abril al 08 de mayo 2026

- Curso propedéutico (en línea):

Del 11 de mayo al 05 de junio 2026

Publicación y consulta de resultados:

Del 15 al 19 de junio 2026

Inscripciones:

Del 02 julio al 21 de agosto 2026

Inicio de cursos:

26 de agosto 2026

Registro de aspirantes

El aspirante debe llenar el siguiente formulario de registro:

ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN. Enviar al correo maestriaprome@ipn.mx los siguientes documentos:

Formatos SIP 02 y SIP 06: (disponibles en https://www.ipn.mx/posgrado/tramites-y-servicios/formatos-academicos.html) debidamente llenados y firmados. Guardar los archivos como: SIP02_Nombre completo; SIP06_Nombre completo.

Constancia de dominio del idioma: Acreditar, con una calificación mínima de 8 o equivalente, el nivel de conocimiento del idioma inglés u otro definido y justificado por el Colegio de Profesores de Posgrado en, al menos, dos de las siguientes habilidades: comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión escrita o expresión oral, o sus equivalentes; tomando como criterio base el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o similar, avalado por la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras del Instituto. La solicitud del examen de idiomas la realiza el aspirante ante el CENLEX (ver guía para solicitar examen https://drive.google.com/drive/folders/1fqdcFwid-SWNU6fLa73RCfwdzcNcgaZk?usp=share_link). Si el aspirante desea presentar otra constancia, distinta de la que otorga CENLEX, deberá ser una certificación nacional o internacional reconocida por la Secretaría de Educación Pública (ver referente de validación en la guía); la cual debe enviarla con tiempo al correo maestriaprome@ipn.mx a fin de tramitar la validación ante la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras (DFLE). Tanto la solicitud de examen en CENLEX como la validación de otra constancia llevan un tiempo considerable, se recomienda al aspirante que inicie los trámites lo antes posible a fin de tener la constancia al cierre de la Convocatoria.

Nota: No se aceptarán constancias cuya vigencia sea antes del mes de septiembre de 2026.

Comprobante que acredite ser profesor de matemáticas en activo, incluyendo la carga horaria que se tiene en la institución donde labora o de la institución donde tiene su mayor carga docente, en caso de laborar en más de una.

Nota: Los aspirantes con documentación incompleta o enviada después del cierre de la convocatoria, 17 de abril de 2026, no pasan a la siguiente etapa.

Publicación y consulta de resultados

La lista de aspirantes aceptados al programa de Maestría en Ciencias en Matemática Educativa se publicará en esta misma sección a más tardar el 19 de junio de 2026.

Se aceptará un máximo de 6 estudiantes. Los resultados emitidos por la Comisión de Admisión son inapelables.

Proceso de Inscripción

Del 02 de julio al 21 de agosto de 2026

El envío de documentación de los aspirantes aceptados de la República Mexicana y extranjeros se realizará vía correo electrónico a la cuenta controlprome@ipn.mx, a partir de la fecha de publicación de los resultados.

Los alumnos aceptados que tengan documentos emitidos en países extranjeros deberán apostillar o legalizar su acta de nacimiento o equivalente, título profesional de licenciatura, certificado de estudios y Acta de Examen de grado o equivalente. Asimismo, deberán anexar la traducción oficial de los mismos cuando se encuentren en idioma diferente al español.

Inicio de curso 26 de agosto de 2026

Las situaciones no previstas en la presente convocatoria se resolverán con apego a dicho Reglamento.


SOLICITUD DE DONATIVO Los aspirantes admitidos deberán formalizar su inscripción al programa sin pago obligatorio alguno, pero con la posibilidad de realizar la aportación voluntaria como donativo por apertura de expediente a la cuenta que les sea indicada por la unidad académica correspondiente. Las cuentas de captación de donativos deberán corresponder a las instancias del Instituto Politécnico Nacional facultadas para el efecto.

Para más información sobre los donativos, contactar a la jefatura de Estudios de Posgrado de CICATA-Legaria (0155) 57296000, ext. 67754, Ing. Mario Alberto García Montes, correo magarciamo@ipn.mx

NOTA: "Las becas otorgadas por SECIHTI están sujetas al presupuesto federal asignado"

Los procesos académicos y administrativos relativos a esta convocatoria y a la realización de estudios de posgrado en el Instituto Politécnico Nacional se llevan a cabo sin distinción alguna, sea por razones de género, raza, color, lengua, religión, opiniones políticas u otras, origen nacional, étnico o social, fortuna, nacimiento o cualquier otra situación. Todo esto con el fin de asegurar la equidad, igualdad y no discriminación.

Cualquier situación originada durante el proceso de admisión y no contemplada en la presente convocatoria, se resolverá con pleno apego al Reglamento de Estudios de Posgrado por la autoridad competente según el caso.


Contactos para Admisión

  Nombre
  Correo
  Extensión

Comisión de Admisión

Matemática Educativa

Síntesis curricular

Dr. Apolo Castañeda Alonso

Coordinador Académico

Matemática Educativa

Síntesis curricular

Ing. Nicolás Alfaro Romero

Control Escolar

Matemática Educativa

Síntesis curricular

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